Tema 1 Ej. 5 La fuerza del cambio

Como bien dijo Heráclito de Éfeso, "todo fluye", y la Tierra no es una excepción. Actualmente los continentes se están desplazando a un ritmo muy lento y a esta conclusión llegó Alfred Lothar Wegener en el año 1912, después de publicar su teoría sobre la deriva continental.

Alfred Lothar Wegener

Este geofísico alemán nació en Berlín en 1880 y tras estudiar astronomía en la universidad de su ciudad natal, se dedicó a la meteorología y la física. Viajó varias veces a Groenlandia para estudiar la circulación del aire en las zonas polares. En 1914 participó en la Primera Guerra Mundial, que aprovechó para viajar y escribir veinte nuevos trabajos meteorológicos y físicos. Durante la posguerra, Wegener trabajó en "los climas en el pasado geológico" y publicó nuevas ediciones de su teoría sobre la deriva de los continentes. Finalmente falleció en una nueva exploración a Groenlandia el 2 de noviembre de 1930.

Alfred observó que las costas de América del Sur y África parecían encajar como las piezas de un puzzle. Esto le llevó a pensar que en un principio ambos continentes podrían haber estado unidos, y que a lo largo del tiempo se habían separado. ¿Pero si antiguamente solo existía un continente, cómo podía demostrarlo?

Durante años recogió una serie de ensayos, entre ellos: descubrió que existían los mismos tipos de rocas y con la misma edad en este antiguo supercontinente (que denominó Pangea); en paleontología, encontró distintos fósiles de especies tanto de animales como de plantas en continentes actualmente separados, que no podían atravesar los Océanos; y las paleoclimáticas, basadas en estudiar el clima del pasado a partir del carbono. Descubrió que coinciden las morreras en su mapa de Pangea.

A pesar de todas las pruebas que pudo aportar Wegener, no convenció a la comunidad científica porque no pudo demostrar qué movía los continentes, es decir, la fuerza que permitía su desplazamiento.
Años después de su muerte, se demostró, con la teoría de la tectónica de placas, que los continentes se separan por las corrientes de convección del Manto.

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Tema 1 Ej. 2 La vida es algo más que levantarte cada mañana

¿Sabes como naciste? Supongo que conocerás todos los procesos y reacciones necesarios para tener un hijo, para crear una nueva vida. ¿Y el origen de la propia existencia?. Como ya expliqué en entradas anteriores, la teoría más aceptada para explicar el surgimiento de la primera célula es la de Oparin. El origen de la vida se explica así como la unión de distintos compuestos químicos en un medio adecuado (sopa primigenia). Posteriormente evolucionarían estos progenotas para dar lugar la todas las especies de la actualidad.

Esto ocurrió hace unos 3.500 millones de años; el origen de la Tierra fue hace 4.530 millones de años; y nuesto sistema solar hace aproximadamente 5.000 millones de años. Sin embargo, hay más mundo fuera de nuestro planeta, ya que formamos parte de la Vía Láctea, que contiene entre 2.000 y 4.000 millones de estrellas (muchas de ellas con sus respectivos planetas). Y a pesar de que estos datos son abrumadores, nuestra galaxia no es la única del universo: Existen al menos 125.000 millones más.

 

¿Y cual es el origen de todo esto, de todo el Universo?. Al parecer, este se expande a medida que recorremos la línea del tiempo. Entonces, si retrocedemos podremos observar que todo nuestro mundo se encoje hasta que toda la materia y energía se hacina en el menor espacio posible. A partir de aquí surgió la teoría del Big Bang o teoría de la gran explosión.

Hace 13.700 millones de años, todo lo que existe ocupaba menos que el más ínfimo fragmento de un átomo, ya que tanto la materia como energía ni se crea ni se destruye, es siempre la misma. En un determinado momento, el Universo explotó dando lugar a la continua expansión que experimenta en la actualidad. Esto se produjo debido a que la gravedad se escapó de una gran "super fuerza" formada también por el electromagnetismo, junto con la nuclear fuerte y la débil. La unión de estas cuatro fuerzas permitía la compactación del propio mundo, y al separarse una de ellas, terminaron por liberarse todas las demás. Esto provocó un gran estallido de energía que se propagó a medida que se enfriaba hasta los 555.555.537 grados centígrados, lo que permitió la formación de Hidrógeno y Helio.

1.000 millones de años después de la gran explosión, se produjo un estallido de luz, y dicha radiación ocasionó la aparición de las primeras estrellas. Estas forman elementos como el Oxígeno, el Nitrógeno o el Carbono (mucho más pesados), y estos elementos unidos a la fuerza de la gravedad producen unas fusiones termonucleares que dan lugar a los distintos sistemas solares.

La Tierra, tras ser bombardeada por distintos fragmentos residuales de la formación del Sol, alcanza la temperatura necesaria para que exista agua en su superficie (cubriéndola casi por completo), y donde se formará la propia vida.

Espero que os haya parecido interesante este recorrido por toda la historia de nuestro Universo, y para que dejemos de pensar que las personas estamos en el centro de él. Somos insignificantes en comparación con todo lo que se sabe que existe, y lo que nos queda por conocer.

Tema 8 Ej. ¡Acabo de conseguir 400 amigos!

Hoy quiero salirme un poco de la Biología o la Geología tratada anteriormente, y hablar sobre los nuevos medios de comunicación surgidos en los últimos años. ¿Podríamos calificarlo como una revolución?. Nuestras vidas están cambiando rápidamente, adaptándonos a las novedades que la informática y la ingeniería nos ofrecen. Parece que los avances en nuevas tecnologías no tienen frenos, convirtiendo este, en un mundo completamente futurista, de ciencia ficción.

Internet parece unos de los causantes de que nuestro estilo de vida y nuestro planeta en sí, se esté convirtiendo en una "aldea global". Tenemos la libertad y el medio para compartir todo tipo de información, de mantenernos en contacto o informarnos sobre lo que ocurre en el mundo. Ahora mismo yo estoy compartiendo información a través de Internet, mientras escribo en este blog. Y a pesar de que casi todo el mundo tiene acceso a este medio global, no todos conocen su significado:

 

Internet es, simplemente, una red mundial de comunicaciones entre ordenadores. Existe desde el año 1969, y desde entonces permite a los usuarios compartir e intercambiar información. Esta se almacena en servidores, a los que accedemos para utilizar todos los servicios que nos ofrece (correo electrónico, páginas web, grupos de noticias...). En Internet podemos encontrar cualquier cosa, y está provocando un cambio en nuestras vidas: ahora podemos comunicarnos con personas independientemente de la distancia que nos separe, comprar cualquier producto, hacer visitas turísticas de forma virtual...

El mes pasado realicé un proyecto sobre los distintos usos de internet para los jóvenes pacenses de entre 12 y 18 años. Finalmente pude determinar que las redes sociales son las páginas web más utilizadas por la juventud actualmente, y que está cambiando las relaciones interpersonales de todo el mundo.

Pero ¿qué son las redes sociales?. No son más que plataformas de grupos de personas cuyo propósito es facilitar la comunicación y otros temas sociales en un sitio web. Las más utilizadas en nuestro país son Facebook, Twitter y Facebook. A causa de estos medios, está cambiando las relaciones sociales, y el concepto de amistad. Este último se comienza a infravalorar, por la tendencia a creer que un "amigo" es una persona más en tu lista de contactos.

A pesar de que son estas las redes sociales más frecuentes, hay nuevos medios que están cambiando más aún nuestra forma de comunicarnos socialmente, y de intercambiar conocimientos con los distintos usuarios. Estoy hablando de los vlogs o videoblogs. 

Son galerías de vídeos publicados por uno o varios autores en servicios de vídeo online como Youtube, Vimeo o Dailymotion. Estas personas se graban reflexionando sobre una amplia variedad de temas, mientras interactuan con las personas que ven sus vídeos mediante comentarios, suscripciones u otros vídeos. El primer vlog se creó a finales del 2000, y solo se necesita una cámara, una idea clara y la capacidad de redactar y montar un videoblog incluso desde casa.

A continuación voy a dejaros los links de varios de los blogs españoles más exitosos:

http://www.youtube.com/user/jpelirrojo

http://www.youtube.com/user/YellowMellowMG

http://www.youtube.com/user/TodoElMonteEsOrgasmo

Estas nuevas formas de comunicación son realmente interesantes, y os invito a visitarlas y conocerlas. Puede que incluso te hagas vlogger, pero eso ya es cosa tuya.

Tema 6 Ej. a) Sin hielo, ¿qué le echaremos a las bebidas?

¡Qué calor hace! Ya llega el verano, y el Sol ya nos abochorna desde hace bastante tiempo. Acabamos de entrar en el mes de junio y casi no se puede salir a la calle. ¿No tenéis la sensación de que cada año que pasa las temperaturas son más altas? 

Estamos cansados de escuchar en los medios de comunicación las consecuencias del calentamiento global. Es uno de los asuntos más actuales y todo el mundo hace eco de las novedades en este tema. Pero ¿realmente sabemos lo que esto significa?.

Antes de ser alarmistas, o simplemente ignorarlo, debemos conocer todo lo posible sobre este problema que nos afecta a todos, y cuyos resultados pueden ser catastróficos.

La atmósfera terrestre es una cubierta gaseosa compuesta por Nitrógeno, Oxígeno y Argón principalmente. Esta nos protege, como ya hemos comentado anteriormente, de las radiaciones perjudiciales para la salud, nos proporciona las moléculas necesarias para realizar la respiración celular, y por supuesto, mantiene una temperatura templada y estable para la vida. Esto último se produce gracias a los gases de efecto invernadero como el vapor de agua, el dióxido de carbono, el metano, los óxidos de nitrógeno, el ozono o los clorofluorocarbonos.

 

Cuando las radiaciones solares (que alcanzan la superficie terrestre en forma de hondas luminosas) calientan la Tierra, esta devuelve parte de esa radiación en forma de infrarrojos. Los gases de efecto invernadero provocan que esa radiación desprendida de nuevo al espacio se mantenga en la atmósfera, calentándola a unos 15ºC de media. Sin este efecto (similar al de un invernadero agrícola) la temperatura de nuestro planeta descendería a los 18ºC bajo cero. Esto supondría la congelación de los océanos, de forma que la vida sería inviable.

Desde comienzos de la revolución industrial (mediados del siglo XVIII) el hombre ha ido expulsando una serie de gases perjudiciales para nuestra atmósfera, y cada vez en mayor proporción. El aumento, sobre todo de dióxido de carbono, está causando un calentamiento progresivo de la Tierra, que no permite devolver de nuevo el calor al espacio. Os voy a poner el fragmento de un capítulo de la serie Futurama, en el que explica este fenómeno en un tono humorístico:

Actualmente sigue aumentando la concentración, principalmente, de CO2 y CH4, simultáneamente con la temperatura terrestre. Si esto continúa, las consecuencias pueden ser realmente devastadoras.

El cambio climático es un hecho, y hay infinidad de pruebas que lo demuestran: La temperatura media de nuestro planeta ha aumentado más de un grado centígrado desde finales del siglo XIX; se está produciendo un deshielo que provoca el aumento en el nivel del mar; los gases de efecto invernadero se encuentran cada vez en mayor proporción; las catástrofes naturales son más devastadoras que en años anteriores; se está produciendo una desertización progresiva... Y a medida que pase el tiempo irá a más, con la destrucción de los ecosistemas, el sumergimiento de los continentes... el fin de la vida.

La controversia se mantiene entre los partidarios de que el calentamiento global se debe a las acciones humanas (apoyado por la mayoría de la comunidad científica), y los que defienden que el ser humano apenas influye en este fenómeno.

Por un lado, el ser humano emite millones de toneladas de dióxido de carbono, procedente de nuestras fábricas, transporte, viviendas o la tala indiscriminada de árboles (que dejan de absorber CO2). Es cierto que la Tierra es muy extensa y que el ser humano parece insignificante en comparación. Sin embargo, no se pueden obviar los siglos de contaminación, y la perfecta relación entre las emisiones de CO2 y el aumento de la temperatura global. Conocemos, o tenemos una idea bastante aproximada de los efectos de los gases de efecto invernadero, y lo más lógico es pensar que si nosotros expulsamos grandísimas cantidades de esos gases, y que la temperatura terrestre está aumentando, tenemos que tener alguna relación.

Esto parece muy convincente, pero ¿y si os digo que solo los volcanes producen más CO2 que todas las fuentes contaminantes humanas? y más todavía los animales y bacterias, los océanos o las hojas en proceso de putrefacción. En comparación, el ser humano casi no está implicado en la emisión de dióxido de carbono. Además, en lo relacionado al aumento de temperatura a causa de los gases de efecto invernadero, se ha descubierto que cuando aumenta la temperatura, aumenta el CO2, y no al contrario. Por lo tanto, no serían estos gases los que provocan el calentamiento de nuestro planeta, sino que si aumentan los grados centígrados de nuestra atmósfera, se calientan los océanos expulsando dicho gas.

En mi opinión, es posible que en relación con otras fuentes, la emisión de gases de efecto invernadero por parte del hombre no sea muy elevada, pero sigue estando ahí. Sabemos lo que puede ocurrir si no hacemos nada, y las millones de toneladas de dióxido de carbono que expulsamos a la atmósfera no se pueden obviar. Continuamos con la tala indiscriminada de árboles, y cada vez somos más personas, que producen y consumen más. 

Seamos los responsables directos o no del calentamiento global, debemos aplicar el principio de prevención, tomando medidas para corregir este fenómeno, aunque finalmente pueda demostrarse que nuestras acciones son insignificantes. Así podremos prevenir una posible catástrofe antes de que sea demasiado tarde.

Tema 6 Ej. b) ¡El mundo se ha vuelto loco!

Actualmente, el ser humano ha prosperado gracias a los conocimientos adquiridos a lo largo de los siglos, y por supuesto, al los recursos que nos ofrece nuestro planeta. La Tierra es excepcional. Es el único planeta que alberga y permite la vida, gracias a la existencia de agua en estado líquido, una buena distancia respecto al sol, y la existencia de una atmosfera que mantiene la temperatura adecuada y nos protege de las radiaciones perjudiciales para la salud. Sin embargo, el aumento de la población y el descontrol a la hora de explotar nuestros recursos está acabando con el equilibrio entre la explotación y los recursos, y nuestro planeta.

 La destrucción de la Tierra y de todas las criaturas que la habitan es un tema muy preocupante, y el Ser Humano está demasiado involucrado como para obviarlo. Por ello,   quiero tratar este tema tan actual, polémico y alarmante para darle así la importancia que se merece.

Lo primero es conocer todo lo que se pueda en lo relacionado con nuestro planeta, la biodiversidad o el desarrollo sostenible, para poder entender la amenaza a la que nos enfrentamos. De este modo, voy a responder a una serie de cuestiones con el fin de haceros reflexionar sobre este tema.


¿Cómo retiene la Tierra parte de la energía recibida del sol, haciendo que la temperatura media tenga unos valores que permiten la existencia de vida?.

Esto se produce gracias a los gases de efecto invernadero presentes en la atmósfera. El vapor de agua, el dióxido de carbono, el metano, los óxidos de nitrógeno, el ozono y los clorofluorocarbonos son algunos de estos gases, cuya función es retener la energía prodecente del sol, sin que escape de nuevo al espacio. Así, cuando la radiación solar alcanza la superficie terrestre, la Tierra se calienta como un invernadero.

Define biodiversidad e indica varias razones por las que es necesario conservarla.

El convenio sobre diversidad biológica define este concepto como la variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos exosistemas terrestres y marinos, u otros exosistemas acuáticos y los complejos exológicos de los que forman parte.

Pues bien, la biodiversidad está compuesta en su mayoría por criaturas vivas, y como tales deben ser respetadas y admiradas por su excepcionalidad e importancia. Además, cada especie, por insignificante que sea, interactua con el entorno, y nos aporta algo único. De esta forma, todos formamos parte de un equilibrio y una estabilidad que tiene que protegerse, tanto a nivel ecológico como social, ya que los Seres Humanos obtenemos alimento, medicinas, madera, tejidos... de esta fuente natural.

 

¿De qué modo evita el ozono estratosférico el paso de la radiación ultravioleta?.

La capa de ozono experimenta dos reacciones quimicas para proteger la superficie terrestre de esta radiación perjudicial para la salud. Primero el oxígeno (O2) se divide en dos moléculas de O utilizando la energía solar. Posteriormente cada una de las moléculas de O se unirán a una de oxígeno formando Ozono (O3). Ese ozono reaccionará de nuevo con la radiación ultravioleta, separandose en una molécula de O2 y otra de O. Finalmente el O, al ser muy reactivo, se vuelve a unir al oxígeno, generando energía en forma de calor.

¿Por qué los CFC destruyen el ozono?. 

Porque los CFC liberan una molécula de Cloro junto con un electrón cuando la luz alcanza a estos derivados de los hidrocarburos. Este radical cloro es muy reactivo, y cuando alcanza las moléculas de O3 (en la capa de Ozono), se rompe expulsando oxígeno al medio.

Enumera y define los 4 principales factores que provocan la pérdida de suelo fértil.

Actualmente el ser humano es uno de los mayores causantes de la destrucción de los ecosistemas, debido a una mayor demanda de recursos y espacio.

* La deforestación: consiste en destruir bosques, sobreexplotándolos para obtener campos de cultivo, madera, zonas de pastoreo...

* La desertización: Tras la deforestación, los agentes geológicos provocan una pérdida de suelo fértil convirtiéndose lentamente en un desierto, propiamente dicho.

* La contaminación: Las actividades agrarias, industriales, mineras o los asentamientos humanos causan una alteración en el suelo debido a los productos tóxicos que se terminan integrando en la cadena alimentaria.

* El crecimiento de las ciudades: Cada vez hay más poblacion, y el ser humano destruye suelo agrícola, contamina o agota los acuiferos para construir sus viviendas.

¿Por qué dos razones fundamentales los combustibles fósiles deben ser sustituidos progresivamente por otras energías?. 

Principalmente porque estos combustibles son contaminantes, ya que expulsan gases tóxicos o de efecto invernadero a la atmósfera terrestre.
También porque los combustibles fósiles proceden del pretóleo, y es una fuente que tarde o temprano se agotará.

 

Define desertización e indica qué zonas de España están más afectadas por este problema.

La desertización se define como la pérdida de suelo fertil provocada por la deforestación, la erosión o la escasez de agua. De esta forma se elimina la capa superficial de la tierra (que posee la mayor parte de nutrientes) y el terreno se vuelve poco a poco inhabitable.

Actualemnte España tiene tres comunidades autonomas con un alto riesgo de desertización: Murcia (99,09% del territorio), Valencia (93,04%) y Canarias (90,48%).

Explica clara y brevemente a qué se llama desarrollo sostenible.

El desarrollo sostenible consiste en satisfacer las necesidades de la sociedad en la actualidad, aprovechando los recursos que nos proporciona la naturaleza, pero de forma racional para que puedan seguir siendo utilizados por las generaciones futuras.

La dehesa es una de los mejores ejemplos de desarrollo sostenible. Aclara por qué.

Esto se debe al equilibrio que se desarrolla entre la explotación agroganadera y la conservación de dicho ecosistema. Permite, por tanto, la existencia de ganadería a la vez que se respeta el medio en el que se desarrolla (en este caso, las dehesas).

Indica en qué consiste el "principio de precaución", aplicado a los problemas ambientales. ¿Qué opinas al respecto?. 

El principio de precaución se define como el empleo de medidas medioambientales protectoras en situaciones en las que no son claras las consecuencias de una acción.

Actualmente, se aplicaría a la emisión de gases de efecto invernadero (dióxido de carbono, metano...) de la que existe cierta polémica sobre sus consecuencias en la capa de ozono, y en la propia vida. Entonces, por este principio, se deben tomar medidas protectoras para evitar una posible catástrofe.

 

Con todos estos conocimientos podremos estar mejor informados sobre las novedades de los cambios del medio ambiente, uno de los temas más polémicos en la actualidad. Conocer los avances que se producen en la conservación de los ecosistemas que hemos ido destruyendo a lo largo de los últimos años es muy importante, y tenemos que ser conscientes de que tenemos que hacer algo para evitarlo.

"Nunca dudes que un pequeño grupo de personas puede cambiar el mundo. De hecho, es lo único que lo ha hecho" (Margaret Mead).

Tema 1 Ej. 1 La importancia de entender el mundo desde distintos puntos de vista

¿Nunca habéis visto la infinidad de estrellas que hay en el cielo? Son muchísimas, y de todas las forma, tamaños y colores. La admiración por el Cosmos se remonta a los primeros seres humanos, que alzaron la vista y, ya sea por la curiosidad o el mero interés de explorar lo desconocido, comenzaron a observar las galaxias, nebulosas, estrellas... 

Finalmente se descubrió que existían cinco planetas que no se mantenían firmes en el espacio, sino que se desplazaban hacia adelante, para girar y, a continuación volver a avanzar. Era un desplazamiento que no parecía seguir ninguna norma, por lo que se pensó que esos planetas errantes "tenían vida propia". De esta forma Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno se convirtieron en dioses, adorados por diferentes culturas a lo largo de la historia.

 

No fue hasta la antigua Mesopotamia y la Grecia clásica, cuando se empezaron a plantear que ese movimiento no se producía de forma arbitraria. Así fue como se dedujo, quedando plasmado en las obras de los grandes filósofos, que todos los planetas (incluidos el Sol y la Luna) giran alrededor de la Tierra. Tiene sentido esta afirmación, ya que para las creencias de la época, los seres humanos teníamos un origen casi divino, y necesitábamos permanecer en el centro del universo. Además, nuestro planeta parecía completamente firme, y nadie sentía que este se desplazara. 

Sin embargo, no fue hasta el siglo II después de Cristo, cuando Ptolomeo de Alejandría dedujo que los astros ya mencionados, además de girar alrededor de la Tierra (que continuaba siendo el centro del Cosmos), también lo hacían formando hemicilos. Así, la suma de los dos círculos daba como resultado su desplazamiento, que se producía por su unión a esferas cristalinas perfectas. Así, desde nuestro punto de vista, todo se movía indefinidamente en torno a nuestro propio centro.

Nicolás Copérnico

Esta idea prevaleció durante el final de la edad antigua y todo el medievo, hasta 1543 cuando Nicolás Copérnico (Toruń, Polonia, 1473 - Frombork, Polonia, 1543) descubrió que no era la Tierra la que se situaba en el centro del mundo, sino que era un planeta más alrededor del Sol. A esta teoría se la denominó "Heliocéntrica", que ya había sido propuesta en la antigüedad por Aristarco de Samos. A pesar de los descubrimientos de este científico y eclesiástico, decidió mantenerlo el secreto por temor a la Iglesia (fuerte defensora del Geocentrismo) ya que desde el punto de vista de la creación, los seres humanos fuimos modelados por dios, y su creación tenía que situarse en el centro, no relegada a un segundo plano como el resto de astros.

Científicos como Galileo Galilei, o Johannes kepler demostraron que realmente es la Tierra la que gira alrededor del Sol formando una elipse. Estas investigaciones casi les cuesta la vida, pero son cruciales para establecer las bases de la astronomía moderna.

Si lo pensamos detenidamente, el Geocentrismo no es tan disparatado. ¿Por qué no se iba a poder pensar que es la Tierra el centro del Universo?. Al fin y al cabo, desde nuestro punto de vista es el cielo el que se desplaza. 

Efectivamente, en la actualidad está completamente demostrado, y prácticamente nadie contradice la teoría Heliocéntrica, pero nosotros al mirar al cielo veremos lo mismo que veían los primeros astrónomos: Que todo gira a nuestro alrededor.

Tema 1 Ej. 3 Ojos de Saturno, manos de Urano, pelo de Neptuno y labios de Plutón

¿De qué pasta estamos hechos? La vida resulta algo maravilloso. Desde la célula más insignificante hasta la criatura más grande o desarrollada. Somos máquinas perfectas, y a medida que avanzamos en la escala evolutiva adquirimos nuevas propiedades: nos movemos, pensamos, sentimos...

Creo que estamos todos de acuerdo en que la mera existencia es algo excepcional, algo único. Pero ¿qué nos hace tan especiales? Al fin y al cabo solo somos un cúmulo inmenso de moléculas ordenadas de una forma determinada. Visto así, no seríamos tan diferentes a una roca... o a una estrella.

Pensándolo bien, el universo es enorme, y la cantidad de materia dispersa por el vacío es abrumadora. Y como ya comentamos en otra entrada, la teoría más aceptada es pensar que todo el cosmos, lo que nosotros conocemos, se formó tras una gran explosión ocurrida hace 13,73 ± 0,12 millardos de años, denominada "Big Bang". Pues bien, remontándonos a esa fecha, sabemos que lo primero que se formó fue el hidrógeno, helio, litio y berilio. A partir de ahí, surgieron todas las sustancias que nos podemos encontrar hoy día (el aluminio con el que envolvemos los bocadillos, el cloro de las piscinas o el oro de unos pendientes). 

Avanzando en el tiempo, llegamos al surgimiento de la primera célula viva en los mares primitivos de un joven planeta Tierra. Después de las últimas investigaciones, se cree que esta pequeña criatura se formó a partir de agua (H2O), Hidrógeno, Metano (CH4) y Amoniaco (NH3).
Estas no son sustancias muy extrañas (incluso podría decirse que abundan en determinados lugares y condiciones), ni tampoco tienen unas características muy especiales. Sin embargo, a partir de esas células progenotas se han desarrollado todos los seres vivos que existen actualmente. Evidentemente, esto nos incluye a nosotros, los seres humanos, formados por Hidrógeno, Oxígeno, Carbono y Nitrógeno (en su mayoría).

Molécula de Carbono

Parece mentira que a pesar de ser únicos y realmente peculiares, formemos parte del universo, de las estrellas, galaxias, nebulosas... Tiene sentido, ¿no?. La materia es la que hay, la que se formó hace millones de años, que creó nuestro planeta, a las primeras criaturas, y por supuesto, a nosotros.
Con este texto os invito a reflexionar, no solo sobre la vida o su origen, sino en lo que somos, y el papel que tenemos en el espacio. Para despedirme, os dejo esta frase (propia):

No estamos tan alejados del firmamento, si formamos parte de él.

Como siempre, si tenéis alguna duda, o simplemente queréis añadir vuestro comentario, os invito a que lo hagáis directamente en el blog. Gracias.